Professor Tiago Lyra:
Licenciado em Português/Inglês pela Universidade Metropolitana de Santos/SP, professor há mais de 8 anos em cursos presenciais para concursos no Estado do Rio de Janeiro, Ex. AL Oficial da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é servidor Público do RIOPREVIDÊNCIA (Fundo Único de Previdência Social do estado do Rio de Janeiro).
Conhecido pelos seus alunos em todo o Brasil por meio do BIZU DO LYRA que indica sempre uma dica importante para as provas de Língua Portuguesa das principais Bancas do país.Bacharelando em Direito na UCAM


CONCURSO NÃO SE FAZ PARA PASSAR, MAS ATÉ PASSAR!!

quinta-feira, 30 de agosto de 2012

Amei o que o nosso Guru nos ensinou, sou seu fã WD, obrigado por sempre me ajudar. Espero que gostem...

Futebol, Ansiedade e Concursos

[ voltar ]William Douglas, 21 de março de 2012

Fechando o carnaval, houve o clássico entre Vasco e Flamengo, onde o primeiro foi à final da Taça Guanabara e o segundo perdeu a chance de estar lá. Imputou-se a Deivid a “culpa”, o que não é de todo correto, já que o jogo tem centenas de lances, mas não se pode negar que perder um “gol feito” tem uma conta alta para o placar e, talvez, até maior para o lado psicológico do time. Eis parte da notícia sobre o jogo, publicada no Portal IG:

Deivid perde gol inacreditável. O lance que mais marcou o clássico, porém, não foi um gol, mas uma chance inacreditável perdida por Deivid. Aos 35 minutos, Léo Moura foi até a linha de fundo, passou por Rodolfo e rolou para o atacante que, completamente livre e dentro da pequena área, conseguiu acertar a trave num dos gols mais perdidos da história do futebol. O lance foi tão incrível que a torcida do Vasco passou a gritar o nome do atacante rival. ‘Deivid é seleção’, ironizavam os torcedores.
Na saída de campo, visivelmente abatido, o atacante lamentou o lance e admitiu que já estava quase correndo para comemorar. ‘Foi o gol mais perdido da minha vida, com certeza. Não dá nem para explicar. A vontade de fazer e já ir comemorar era grande e acabei errando’, disse Deivid. No final do segundo tempo, Vasco e Flamengo ainda tiveram boas chances para marcar, principalmente o time cruz-maltino, com Diego Souza, mas os times foram para o intervalo com a igualdade no placar após um belo primeiro tempo.”

O que isso pode nos ensinar?

Bem, que primeiro se marca o gol, e depois se comemora. Ou, noutras palavras, “não se deve contar com o ovo no interior da galinha”. Quem faz isso perde oportunidades espetaculares, como foi o caso do jogador que, ansioso, não cumpriu as etapas e, por isso, teve decepção e dor ao invés da desejada comemoração.

Na vida dos concurseiros, isso também pode acontecer com igualmente trágicas consequências. Escrevo aqui para que você, tomando como metáfora o que aconteceu nesse jogo, não cometa alguns erros clássicos.

A ansiedade de comemorar a aprovação faz com que muitas pessoas não se curvem à necessária rotina de preparação. É como se já rejeitassem o "trabalho de formiguinha", a boa e velha rotina do estudo, treino, revisão etc., querendo ir logo para a próxima fase, aquela com aprovação, nomeação e posse, e tudo o mais que vem para quem passa, mas só depois que o "gol" está feito. O que se recomenda é que você visualize o gol sendo feito, mas primeiro jogue a bola para dentro da rede. No nosso mundo, os gols são feitos lentamente, assim como é a preparação de um bom atleta. Para jogar os 90 minutos há uma vida de treinos antes e aí, nessa hora, vale lembrar: “quanto mais você suar no treinamento menos vai sofrer no campo”. Ou, como diria o BOPE, “treinamento difícil, combate fácil”.

Em suma, todos querem fazer gol e comemorar, mas apenas os grandes artilheiros têm a paciência de não misturar as fases: primeiro faça o gol, depois comemore, e não tenha pressa de comemorar antes de fazer o "dever de casa". Como já citei no meu site, "todos têm o desejo de vencer, mas apenas os campeões têm o desejo de se preparar".

O outro erro é a falta de intervalos. Todo erro que o concurseiro comete tem um outro erro igual e proporcionalmente oposto. Alguns querem tanto ganhar logo o jogo que não param para descansar. Isso, nos esportes e no cérebro, gera esgotamento físico ou emocional. Assim como qualquer atleta ou time de futebol, você precisa de momentos para recuperar os músculos, a alma, o coração. Aqui entram o dia de descanso, a atividade física e o lazer. Tudo moderado, tudo equilibrado, mas tudo feito com a objetividade de um time vencedor. Nessa hora, você pode ter um coach, que lhe ajuda, mas pode ser você mesmo seu treinador. Aqui, neste artigo, estou me oferecendo como coach para dizer: busque equilíbrio, não antecipe fases, ame treinar, saiba parar para descansar o "equipamento" sem exagerar nisso... e as vitórias virão.

Ansiedade em relação à prova. Muitos ficam ansiosos pelo que existe de bom no futuro, mas há quem fique ansioso pelo que pode haver de ruim. Repare: "pode", pois o medo é uma projeção sobre a realidade e nem sempre o que tememos acontece. Quanto mais medo você tiver, maior a chance de algo dar errado. Não confunda medo com prudência. Um bom concurseiro aprende a vencer o medo se valendo da prudência e da preparação prévia. O erro que abordo agora ocorre com o candidato sofrendo a respeito da chegada do dia da prova, ou em relação à quantidade de candidatos, ou se as questões serão difíceis ou não, ou se vai haver fraude, ou se vai ser nomeado, ou... qualquer coisa que possa dar errado.

Esse tipo de ansiedade e medo apenas prejudica o desempenho. Seria como o jogador de futebol que “amarela” na hora do jogo, ou o batedor de pênalti que fica com medo de errar... e, por isso, erra. Já reparou na expressão facial de quem perde a cobrança de pênalti? Afirmo que em 90% das vezes eu consigo descobrir quem irá errar observando a alma, a face, a atitude do jogador quando ele está prestes a executar a cobrança. Experimente fazer o mesmo, e logo você verá que atitude, coragem, determinação e disciplina são, nos esportes e nos concursos, o começo das grandes vitórias.

Enfim, não tente antecipar as fases, e não se apresse, para não perder os gols que você pode fazer. Devagar também é pressa, como dizia minha mãe. Primeiro treine, depois faça o gol, e então vamos comemorar.

TRT-RJ MEDIO E SUPERIOR

Concurso terá pelo menos 1.500 contratações,

Concurso terá pelo menos 1.500 contratações, afirma presidente da comissão

Que o Tribunal Regional do Trabalho do
Rio de Janeiro (TRT-RJ) possui a tradição de realizar muitas
convocações ao longo das validades de seus concursos, isso não é
novidade. No entanto, de acordo com o presidente da comissão da nova
seleção para técnicos e analistas judiciários, desembargador César
Marques Carvalho, desta vez o tribunal vai se superar. “Acredito que o
número vai superar o de todos os concursos anteriores. Estamos com um
quadro envelhecido, um volume elevado de aposentadorias e ainda temos a
mudança de sistema. Com isso, vamos gerar mais vagas e o volume de
contratações vai ser bem maior. Esse número muito provavelmente vai
chegar a 1.500 convocados e, possivelmente, a 2 mil”, afirma.


O presidente falou, ainda, sobre a quantidade de aprovados que já foram
convocados dos concursos de 2008, cujas validades expiram nos próximos
meses de setembro e outubro. “Até agora, chamamos 1.575 no total. Foram
proporcionadas 54 vagas para técnicos judiciários e já foram chamados
993. Para analista da área judiciária, a oferta era de dez vagas e já
chamamos 413 pessoas. Já o analista da área administrativa contava com
oito vagas e, até agora, foram convocados 62. Por fim, para o analista
em execução de mandados tínhamos 12 vagas e já convocamos 107
servidores.” Confira a entrevista, na íntegra, a seguir.

FOLHA DIRIGIDA - Inicialmente, o edital seria divulgado no final
de agosto, mas agora o senhor informou que sairá em setembro. Qual a
razão do atraso?

César Marques Carvalho -
O que está acontecendo é o seguinte:
são muitas frentes ao mesmo tempo e quem resolve essas frentes são todas
as mesmas pessoas. Então, realmente a coisa fica complicada porque
todas as contratações acabam passando pelo mesmo lugar. Em razão disso,
os projetos se aglomeram e acontece uma grande confusão entre todos os
setores do tribunal para poder gerenciar isso tudo.


A Fundação Carlos Chagas (FCC), organizadora, já enviou o cronograma da seleção?


Já sim. A FCC já mandou uma proposta de cronograma, que está atualmente
na nossa parte contratual para a questão de pagamentos ser analisada.
Como essa proposta ainda não é definitiva, prefiro não falar em datas
específicas por enquanto, já que diversos setores do TRT-RJ estão
analisando o documento. Após aprovarmos a proposta, reenviaremos à FCC.

As inscrições poderão ser feitas durante o período de um mês, certo? Já existe uma data estabelecida?


Nós estávamos querendo reduzir o prazo de inscrição para menos de 30
dias. No entanto, foi verificado que pelo número de inscrições que
iremos receber, seria inviável essa redução. Em razão disso, se manteve o
período de pelo menos 30 dias. Pode ser até mais que isso, mas pelo
menos 30 dias, porque seria inviável fazer em tempo menor.


Quando, efetivamente, sairá o edital? Na primeira quinzena de setembro ou depois disso?


Até meados de setembro, o edital vai sair. Ainda não sei dizer a semana
exata, mas acredito que na segunda quinzena, porque a primeira está
complicada devido a feriados e compromissos, então fica difícil para a
gente.


O senhor disse que as provas objetivas serão em novembro. Já há uma data exata?


Não, mas elas serão em novembro ou em dezembro. Não temos uma data
ainda, mas levando em conta o desenrolar da seleção, pode ser que as
avaliações ocorram em dezembro sim. Eu digo dezembro porque digamos que a
inscrição seja de 15 de setembro a 15 de outubro. Aí temos as
inscrições, os pedidos de isenção, o que for indeferido tem recurso
disso e daquilo, então acredito que a aplicação ocorrerá mais para o fim
de novembro ou início de dezembro mesmo.


Continua a previsão de que o programa será o mesmo do concurso anterior,
exceto pela não exigência do BrOffice? Ou outros pontos foram
alterados?


A minuta de edital não vai ter muita diferença em relação aos outros
anos. O edital estará muito parecido, quase igual, na verdade, ao do
concurso anterior. A única diferença relevante que eu posso adiantar é
com relação à prática de Informática. Dessa vez, não será preciso ter
conhecimentos sobre como se utiliza o BrOffice, isso foi abolido. Além
disso, não há nenhuma grande modificação. Eu seguiria o que foi feito no
edital anterior porque não vai mudar. Teremos as mesmas fases,
incluindo os exames de saúde no final do processo seletivo. Mais uma vez
repito, nada mudará, as disciplinas continuam as mesmas para cada
cargo.


E quanto à prova de redação? No último concurso, ela foi aplicada. Dessa vez, também será?


Sim, teremos prova de redação, com certeza.

Para técnicos e analistas?


A princípio, sim.

A redação será aplicada no mesmo dia da prova objetiva?


Sim. Terá uma divisão de carga horária entre as provas objetiva e de
redação. Normalmente, os candidatos têm uma hora para escrever a
redação.

Em ambas avaliações, será cobrado o novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa?


Claro, ele já está em vigor e será pedido sim.

As provas serão aplicadas somente na capital ou também em outros municípios?


Isso vai depender do volume de pessoas inscritas no interior. Mas, a princípio, as provas serão aplicadas no Rio.


Além das provas objetivas e de redação, por quais outras fases os
candidatos terão que passar até o momento da homologação do concurso?
Haverá teste de digitação, assim como ocorreu nos concursos anteriores?


Sim, o processo seletivo será exatamente igual ao dos outros concursos.

Quantas vagas, efetivamente, serão proporcionadas de imediato? O
senhor havia dito que seriam, a princípio, 200, sendo 100 para técnicos
e 100 para analistas. Essa previsão continua valendo?


Continua sim, eu diria que a média razoável seria essa. Na verdade, os
percentuais de vagas são bastante variáveis no tribunal. Nós chamamos
agora, por exemplo, mais de 200 servidores aprovados nos concursos de
2008, que ainda estão em vigor, para tomar posse. Só compareceram, ou
seja, se apresentaram com os documentos, cerca de 180. No momento,
estamos conferindo os documentos para saber se esses 180 estão aptos à
posse. Então, isso tudo vai reduzindo o número de pessoas que vão tomar
posse antes das validades esgotarem. As vagas para as quais estamos
convocando agora são as que estão abrindo no TRT-RJ devido a
aposentadorias e outras razões, além das 209 que foram criadas pela lei
que estabelece 12 novas varas trabalhistas no estado.

Dessas 209 vagas da lei que criou 12 varas trabalhistas, as que
não forem preenchidas por aprovados dos concursos em vigor ficarão para a
nova seleção?


Sim, com certeza. Se chamamos mais de 200 servidores agora e só
compareceram cerca de 180, sendo que talvez nem todos estes estejam
aptos, ainda que chamemos outra leva de aprovados, que aliás é o que
vamos fazer, estamos percebendo que, como é final de lista de concurso, a
quantidade de pessoas que comparece e sobretudo a quantidade de pessoas
aptas que comparece é um número bem reduzido.

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

Em análise possíveis organizadoras dos concursos. Oferta de 6.965 vagas

O chefe do Centro de Recrutamento e Seleção de Praças (CRSP) da Polícia Militar do Rio de Janeiro (PM-RJ), tenente-coronel Roberto Vianna, afirmou na última terça-feira, dia 21, que o pedido de abertura dos concursos está em análise na Secretaria de Estado e Planejamento e Gestão (Seplag) e que, além do Cespe/UnB, outras instituições estão sendo cogitadas para organizar as seleções. Os concursos visam ao preenchimento de 6.965 vagas nos cargos de soldado (6 mil), cabo auxiliar de saúde (690), sargento músico (135), oficial de saúde (80) e oficial combatente (60). Para soldado, cuja escolaridade exigida é o nível médio, é necessário que os candidatos tenham carteira de habilitação, no mínimo, na categoria "B". O salário atual é de R$1.922,76, mas em fevereiro de 2013, passará para R$2.382,19. Também são pagas gratificações a quem faz curso de qualificação (R$350) ou trabalha em Unidade de Polícia Pacificadora (R$500 para os praças).

As 6 mil vagas de soldado serão destinadas somente a homens. No entanto, existe a possibilidade de ocorrer uma segunda seleção, também em 2013 e, caso isso aconteça, as mulheres deverão ser contempladas. Ainda segundo o tenente-coronel, para os demais cargos, as vagas serão disputadas em condições de igualdade por homens e mulheres. As 690 vagas de cabo auxiliar de saúde, que requer nível médio/técnico, seriam para auxiliar de enfermagem, porém outras especialidades podem ser incluídas, tais como, técnicos em Veterinária, Massoterapia, Prótese Dentária, Raios X, Hemoterapia, Farmácia, Citopatologia e Histopatologia.
Para cabo auxiliar de enfermagem, o salário atual é de R$2.211,19. O valor do auxílio-moradia é o mesmo para todos, independentemente do número de dependentes, como as demais gratificações. O salário, a partir de fevereiro, será de R$2.744,65. Já para oficial de saúde, a PM pretende, além das vagas para médicos, abrir para outras carreiras, mas ainda não foram informadas. Os médicos têm ganhos iniciais de R$3.511,36. O cargo de sargento músico, que tem ganhos de R$2.247,68, será aberto a candidatos com nível médio. Já para oficial combatente, aberto a quem possui o nível médio, o salário é de R$3.511,36. Além da escolaridade exigida, para todas as funções, os candidatos devem ter idade entre 18 e 30 anos, exceto para médicos, cujo

sexta-feira, 17 de agosto de 2012


O que fazer um dia antes da prova? Avalie seu perfil e descubra!

Por Jéssica Pires - jessica.pires@folhadirigida.com.br
Professor Diego Amorim orienta candidatos
É comum o candidato tornar-se refém do nervosismo no dia da prova. Há quem diga que comer chocolate resolve, outros garantem que bastar ter uma boa noite de sono, mas quando se trata do dia em que serão avaliados os conhecimentos apreendidos, tudo fica turbulento. Por vezes, o candidato sente uma perda de foco, mas existem meios eficazes de relaxar e ter uma boa concentração, até porque a insegurança que este dia traz é, por vezes, assustadora. A bem da verdade, o dia anterior à aplicação da prova pode ser aproveitado de várias maneiras. O mais importante, segundo especialistas, é saber que há várias receitas possíveis, cada uma delas recomendada para um determinado perfil de concurseiro. O fundamental, mesmo, é descobrir qual comportamento é mais adequado ao seu estilo de vida. Condizente com a sua 'temperatura' enquanto candidato.

Há, por exemplo, quem opte por revisar o caderno de anotações ou tirar as últimas dúvidas sobre a matéria pendente, o que deixou para a última hora. Isso pode até funcionar com alguns. Certamente, não com todos. Com a ajuda do professor Diego Amorim, a FOLHA DIRIGIDA apresenta dez comportamentos habituais usados pelos candidatos no dia que antecede a prova; com os seus prós, contras e riscos. O entrevistado, que dá aulas no Gran Cursos, ainda revela alguns truques práticos para que você, caro leitor, possa adequar-se ao comportamento que julgar mais adaptável ao seu estilo de vida. Quer dizer, ao seu estilo de preparar-se para os concursos de sua vida. Confira!

1) Vou tirar o dia para fazer nada! Me desligar do mundo... Fingir que amanhã é um dia normal e que não estou preocupado...Perfil de candidato: Essa atitude serve para aqueles que conseguem lidar com a ansiedade e fazer outras coisas que não seja estudar na véspera. Um cinema, um teatro, saídas leves com namorada, mulher, filhos. Porém, para aqueles que são mais ansiosos, essa postura pode ser prejudicial, pois trará ainda mais ansiedade e maior sensação de que poderia ter feito mais.
Prós e contras: Deixar o cérebro ‘descansar’ dos estudos é algo primordial na véspera. O contra é perder um dia a mais de estudos e a possibilidade de ativar a memória volátil – aquela que dura 48h segurando as informações.
Como treinar: Para se treinar esse comportamento de deixar tudo e relaxar na véspera da prova, o candidato tem de tirar um dia inteiro durante seus estudos e se desligar totalmente dos estudos. Passar o dia com quem mais gosta e fazendo o que mais gosta de fazer.

2) Vou aproveitar para me dedicar à atividade de lazer de que mais gosto: ir à praia, ao cinema...Perfil de candidato: Indicada para os que sentem prazer em determinadas atitudes, como cinema, jantares, rodas de conversas. Não indicado aos que não possuem grandes paixões de lazer, ou para aqueles cujas 'paixões' incluam álcool, pois isso desestabiliza o dia seguinte inteiro, física e mentalmente.
Prós e contras: Esta atitude é congruente com a anterior, em que se desliga dos estudos e se faz o que mais gosta. Isso faz com que os conhecimentos se sedimentem melhor. Ter horas de lazer antes da prova baixa a adrenalina do momento da prova.
Como treinar: Pode-se ‘treinar’ esta atitude tirando pequenos momentos de estudo para ter lazer. Exemplo: num sábado à noite, no lugar de livros, um filminho para se relaxar. Assim, na véspera, ajuda a fazer essas coisas com mais liberdade.

3) Vou praticar esporte, gastar energia ao máximo para 'aliviar a tensão e o estresse'...Perfil do candidato: Para os que praticam exercícios regularmente. Para os que não se exercitam, não é uma boa ideia, pois pode acontecer uma lesão ou mesmo o corpo responder com cansaço fora do comum, prejudicando o desempenho na prova.
Prós e contras: A adrenalina do esporte faz com que o corpo se adapte melhor à pressão da prova. Lesões, dores e cansaço podem ser os contras nesse comportamento, o que prejudica o desempenho.
Como treinar: Treina-se para esta atitude procurando fazer exercícios com frequência. Isso ajuda a manter o foco e a irrigar o cérebro, proporcionando maior absorção de conteúdos.

4) Vou fazer uma leitura leve de todo o conteúdo, uma espécie de revisão geral...Perfil do candidato: Importante para os que têm certeza de que já estudaram muito e é hora de manter os conteúdos vivos para a prova. Os muito ansiosos devem relaxar um pouco com matérias menos pesadas e mais tranquilas de se ver.
Prós e contras: A atitude de revisar o conteúdo deve ser acompanhada da consciência de que se fez o melhor durante toda a caminhada de estudos e de que é hora apenas de passar por matérias mais importantes e mais valiosas para a prova. A escolha deve permear o peso das disciplinas e o prazer que se tem em estudá-las.
Como treinar: O treino para isso deve ser constante durante a jornada. Toda semana deve-se revisar o conteúdo para que não se acumule em excesso para a véspera.

5) Vou acelerar o ritmo de estudo para cumprir o máximo que falta do conteúdo programático! Tenho que saber tudo!Perfil do candidato: Esta atitude serve para os que estudam há muito tempo e têm sedimentado vários conteúdos e precisam apenas de ajustes e toques de como se fazer a prova. Para os que têm ainda uma caminhada curta é temerário estudar tudo na véspera.
Prós e contras: É perigoso. Não se pode saber tudo. Se essa sensação chega ao candidato, ele crê que não mais precisa estudar. Procurar saber o máximo, com a maior precisão possível, é o foco ideal. A busca deve ser pelo saber em si e não por algo fora dele.
Como treinar: Durante os estudos, com as revisões periódicas. Quanto mais se treina, revisar por completo conteúdos. Mais se conseguirá fazer isso na véspera.

6) Vou dedicar-me somente ao reforço do estudo dos temas mais importantes ou daqueles nos quais tenha maior dificuldade...
Perfil do candidato: Para aqueles que não possuem muitas dúvidas e estudam quase que sempre os pontos fracos.
Prós e contras: Ter a atitude de estudar os pontos fracos, aqueles em que se tem mais dificuldade, deve ser quase diária, assim elas não serão tão difíceis para a véspera. Para os que ainda têm muitos pontos frágeis, revisá-los na véspera pode ser temerário.
Como treinar: Estudar pontos mais importantes ou mais fracos é captar as matérias que são mais pontuadas na prova. Elas farão a diferença no final.

7) Vou estudar em grupo, trocar experiências com colegas ou sanar as últimas dúvidas com o professor...Perfil do candidato: Para os que têm dúvidas claras e podem resolvê-las é bastante proveitosa essa atitude. Mas para os que ainda não sabem direito quais dúvidas têm ou mesmo os que querem tirar todas as dúvidas do mundo, essa atitude é prejudicial, pois cria expectativa de resolver tudo em 24h. E isso é impossível.
Prós e contras: Na véspera, podem-se tirar as dúvidas com colegas mais experientes, mas não force nada, apenas tenham o mesmo pensamento de estudar em conjunto. Tirar as últimas dúvidas advindas dos estudos pode fazer com que o relaxamento para a prova seja maior.
Como treinar: Treina-se isso criando-se uma rede de contatos importante para a véspera, formada por candidatos e professores dispostos a ajudar.

8) Vou resolver questões de provas anteriores. Afinal, essa é uma ótima forma de fixação do conteúdo!Perfil do candidato: Fazer as provas anteriores da mesma banca é bom para os que têm esse costume já enraizado. E é prejudicial para os que pensam em fazer isso somente na véspera.
Prós e contras: É bom como forma de conhecimento da prova, mas isso pode assustar muito, pois o contato com conteúdos é normal, mas com o jeito de cobrá-los diferenciado pode amedrontar o candidato.
Como treinar: O treino para a revisão de véspera deve ser acompanhado de comentários ao gabarito, pois um simples erro pode frustrar o candidato que não encontrar uma resposta.

9) Vou fazer uma espécie de retiro espiritual. Tentar ficar centrado, concentrado para a prova!Perfil do candidato: Excelente para os que conseguem meditar, pensar nas atitudes que terão durante a prova. Visualizar as matérias, a prova, as próprias atitudes no decorrer da prova. No entanto, essa atitude pode frustrar muito o candidato que não costuma fazer isso com frequência, ele pode visualizar erroneamente ou mesmo não visualizar sua vitória. Isso deprime e desencanta.
Prós e contras: Tão boa atitude quanto à de se desligar completamente. Meditar para a prova, concentrar-se para o dia, fazer com que suas energias fluam para o dia para o qual se preparou durante meses.
Como treinar: Treinar meditação durante a preparação faz com quem se acostume a fazê-lo ao seu jeito, cada um tem uma forma diferente de pensar. Ache a sua e comece agora. Assim na véspera, a concentração será sua aliada.

10) Ah, pra falar a verdade, não sei o que fazer. Estudei quase nada, bem menos do que devia...
Perfil do candidato: Não é indicado para nenhum candidato! Adotar essa postura serve apenas como forma de conhecimento e pequisa para a próxima prova. Uma espécie de test-drive nos concursos!
Prós e contras: Quando se estuda quase nada, bem menos do que deveria, o que se tem a fazer na véspera é reconhecer que a prova será, no máximo, um teste para a próxima.
Como treinar: Uma espécie de pesquisa dos pontos que se deve estudar e trabalhar para não repetir no próximo concurso. A primeira lição deve ser a de aprender a planejar os estudos. Relaxe e encare sua prova como a primeira etapa para a próxima avaliação, rumo ao sucesso.

sábado, 11 de agosto de 2012

BOMBEIROS RJ MOTORISTA ULTIMA PROVA DE PORTUGUES FUNCEFET-RJ

TEC. ENFERMAGEM FIBRA 

A FORMATACAO NAO ESTA BOA, MAS PODEMOS ENTENDER!!


Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
ATENC ~AO: Op c~oes corretas marcadas em negrito.
OBS: As quest~oes e respostas n~ao obedecem nenhuma ordem particular.
Quest~ao
Assinale a frase em que a palavra em destaque sofreu o processo de deriva c~ao regressiva:
Op c~ao 1) Embora j a soubesse das consequ^encias, mantinha uma conduta imoral e n~ao respeitava mais
ningu em.
Op c~ao 2) Nada mais o deixava pleno do que o cantar dos p assaros naquele lindo campo.
Op c~ao 3) Diante de tantas not cias, o corte de pessoal passava a cair-lhes sobre os ombros como uma
realidade dura e irremedi avel.
Op c~ao 4) O encaminhamento da a c~ao gerou pol^emica.
Quest~ao
A unica frase em que a concord^ancia est a correta e:
Op c~ao 1) Tudo era lembran cas que nunca o deixaram em paz.
Op c~ao 2) Qual de n os seremos o campe~ao?
Op c~ao 3) Houveram muitas tentativas de concilia c~ao, mas nada fez com que voltassem atr as.
Op c~ao 4) Comprou roupas novas a m~ae, o pai e seus lhos.
Quest~ao
Assinale o per odo em que a v rgula foi INADEQUADAMENTE utilizada:
Op c~ao 1) O homem, que trocava moedas por garrafas, passava o dia sentado e cantarolando na esquina.
Op c~ao 2) Consequentemente, acima de qualquer suspeita, todos puderam ir embora.
Op c~ao 3) Ernesto, a verdade como poderemos reconhec^e-la?
Op c~ao 4) Eles, puseram-se a caminhar na longa estrada em busca da paz que lhes parecia t~ao distante.
Quest~ao
Assinale a op c~ao em que o voc abulo N~AO pertence ao campo sem^antico das virtudes:
Op c~ao 1) responsabilidade
Op c~ao 2) sinceridade
Op c~ao 3) delidade
Op c~ao 4) honestidade
Quest~ao
Qual dos compostos abaixo N~AO admite o uso de h fen?
Op c~ao 1) pan + americano
Op c~ao 2) pr e + operat orio
Op c~ao 3) manda + chuva
Op c~ao 4) pseudo + humano
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 1 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
A op c~ao em que o termo destacado foi classi cado corretamente e:
Op c~ao 1) Nada melhor do que ver as a c~oes da comunidade expandindo cidadania. (complemento nominal)
Op c~ao 2) Felizes, os l deres do local comemoravam o sucesso de suas negocia c~oes em busca de melhorias
essenciais a vida de todos que ali viviam. (predicativo do sujeito)
Op c~ao 3) A import^ancia da leitura e cada vez mais exaltada nas discuss~oes sobre educa c~ao. (adjunto
adnominal)
Op c~ao 4) Caminh avamos em dire c~ao a um futuro pr ospero. (objeto indireto)
Quest~ao
Assinale o trecho em que h a met afora:
Op c~ao 1) S~ao tantos em um teto para morar...
Op c~ao 2) A bela e harmoniosa 
oresta dan cava ao som do vento.
Op c~ao 3) Meus pensamentos distanciam-se e minha vida e uma 
oresta escura.
Op c~ao 4) Explicou cinco mil vezes o mesmo problema.
Quest~ao
A frase em que o pronome n~ao est a posicionado de acordo com as regras de coloca c~ao pronominal e:
Op c~ao 1) Sempre te amarei.
Op c~ao 2) Ama-lo-ei eternamente.
Op c~ao 3) Eu te amarei eternamente.
Op c~ao 4) Te amo mais do que a vida.
Quest~ao
Assinale a op c~ao em que a crase deve ser utilizada:
Op c~ao 1) Depois de uma longa espera, regressei a It alia de meus av os.
Op c~ao 2) Devolveu a ele tudo o que lhe pertencia.
Op c~ao 3) Come cou a chorar de tanta emo c~ao.
Op c~ao 4) Andou quil^ometros a p e em busca de solu c~oes.
Quest~ao
Na frase \Tenho caminhado diariamente, pois e muito bom!", o tempo verbal est a no:
Op c~ao 1) pret erito imperfeito composto do indicativo;
Op c~ao 2) pret erito perfeito composto do indicativo
Op c~ao 3) presente composto do indicativo;
Op c~ao 4) pret erito perfeito composto do subjuntivo;
Quest~ao
Assinale o per odo composto por coordena c~ao:
Op c~ao 1) Arrume-se r apido que estamos em cima da hora.
Op c~ao 2) Aborreceu-se tanto que acabou cando doente.
Op c~ao 3) Estava ciente de que n~ao teria segunda chance.
Op c~ao 4) N~ao sabia que a regra seria alterada?
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 2 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
Assinale o item que apresenta predicado verbal:
Op c~ao 1) O homem virou um caso de pol cia.
Op c~ao 2) Todos acreditaram na hist oria.
Op c~ao 3) Estudar e um otimo caminho.
Op c~ao 4) As meninas andavam muito quietas.
Quest~ao
De acordo com o artigo 13 da Lei 8.080 (19 de setembro de 1990), a articula c~ao das pol ticas e programas,
a cargo das comiss~oes inter-setoriais, abranger a, dentre outras, a seguinte:
Op c~ao 1) alimenta c~ao sem preocupa c~ao com aspectos nutricionais.
Op c~ao 2) vigil^ancia sanit aria, sem responsabilidade farmacoepidemiol ogica.
Op c~ao 3) saneamento e meio ambiente.
Op c~ao 4) nenhuma atividade voltada a ci^encia e tecnologia.
Quest~ao
Segundo a Lei Org^anica, Art. 27, a pol tica de recursos humanos na area da sa ude ser a formalizada e
executada, articuladamente, pelas diferentes esferas de governo, em cumprimento de alguns objetivos,
EXCETO:
Op c~ao 1) realizar programas permanentes de aperfei coamento de pessoal, custeados pelos pr oprios pro ssionais.
Op c~ao 2) valorizar a dedica c~ao exclusiva aos servi cos do Sistema Unico de Sa ude (SUS).
Op c~ao 3) organizar um sistema de forma c~ao de recursos humanos em todos os n veis de ensino.
Op c~ao 4) constituir campo de pr atica para ensino e pesquisa, mediante normas espec cas, elaboradas conjuntamente
com o sistema educacional.
Quest~ao
O campo de atua c~ao do SUS abrange a execu c~ao de a c~oes, EXCETO:
Op c~ao 1) de assist^encia terap^eutica integral, menos farmac^eutica.
Op c~ao 2) de vigil^ancia sanit aria.
Op c~ao 3) de sa ude do trabalhador.
Op c~ao 4) de vigil^ancia epidemiol ogica.
Quest~ao
Sendo um direito de todos e um dever do Estado que visa:
I { prote c~ao
II { promo c~ao
III { regionaliza c~ao
IV { recupera c~ao
Dentre as op c~oes acima, s~ao corretas:
Op c~ao 1) I, II e IV
Op c~ao 2) II, III e IV
Op c~ao 3) I e II
Op c~ao 4) I, II e III
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 3 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
Assinale a a rmativa correta:
Op c~ao 1) O novo modelo de aten c~ao a sa ude depende apenas dos org~aos governamentais.
Op c~ao 2) A responsabilidade pela sa ude do cidad~ao cabe apenas aos m edicos e seus modelos terap^euticos.
Op c~ao 3) Para que o atendimento do SUS atinja todos os objetivos, basta apenas o comprometimento
governamental.
Op c~ao 4) Atrav es da etica coletiva, em que cada cidad~ao posiciona-se acima do individual, o indiv duo passa
a cuidar da pr opria sa ude e preocupar-se com a coletividade.
Quest~ao
Mesmo sendo unica, conforme rege a Constitui c~ao Federal, a dire c~ao do Sistema Unico de Sa ude (SUS) e
exercida por diferentes org~aos. Leia as a rmativas e, depois assinale a correta:
I - no ^ambito da Uni~ao, pela Ag^encia Nacional de Sa ude;
II - no ^ambito dos Estados e do Distrito Federal, pelo Minist erio da Sa ude;
III - no ^ambito dos Munic pios, pela respectiva Secretaria de Sa ude ou org~ao equivalente.
Op c~ao 1) Apenas a II est a correta.
Op c~ao 2) Apenas a I e II est~ao corretas.
Op c~ao 3) Apenas a III est a correta.
Op c~ao 4) As tr^es est~ao corretas.
Quest~ao
A participa c~ao da comunidade na gest~ao do SUS { Sistema Unico de Sa ude { e parte integrante da Lei no.
8142 de 28 de dezembro de 1990.
A unica frase em que a concord^ancia est a incorreta e:
Op c~ao 1) A participa c~ao da comunidade na gest~ao do SUS ocorre apenas atrav es das Confer^encias de Sa ude.
Op c~ao 2) As Confer^encias de Sa ude dever~ao reunir-se a cada quatro anos com representa c~ao de v arios
segmentos sociais, a m de avaliar a situa c~ao da sa ude.
Op c~ao 3) As Confer^encias de Sa ude podem ser convocadas pelo Poder Executivo ou pelo Legislativo.
Op c~ao 4) A gest~ao dos Conselhos de Sa ude cabe aos pro ssionais da area sem qualquer interfer^encia dos
prestadores de servi co.
Quest~ao
N~ao e um objetivo do Sistema Unico de Sa ude:
Op c~ao 1) Assistir as pessoas por interm edio de a c~oes de promo c~ao, prote c~ao e recupera c~ao da sa ude, com a
realiza c~ao integrada das a c~oes assistenciais e das atividades preventivas.
Op c~ao 2) Manter-se como unico respons avel pela sa ude, assumindo todos os deveres e excluindo a sociedade.
Op c~ao 3) Formular uma pol tica destinada a reduzir doen cas e outros agravos e estabelecer condi c~oes que
assegurem acesso universal e igualit ario as a c~oes e aos servi cos.
Op c~ao 4) Identi car e divulgar fatores condicionantes e determinantes da sa ude.
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 4 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
A LEI No 7.498, DE 25 DE JUNHO DE 1986. Disp~oe sobre a regulamenta c~ao do exerc cio da enfermagem, e
d a outras provid^encias. Nela est~ao de nidas as atribui c~oes do T ecnico de Enfermagem listadas abaixo, exceto:
Op c~ao 1) participar da orienta c~ao e supervis~ao do trabalho de enfermagem em grau auxiliar
Op c~ao 2) participar da programa c~ao da assist^encia de enfermagem
Op c~ao 3) Administrar medicamentos por via endovenosa
Op c~ao 4) consulta de enfermagem
Quest~ao
Uma crian ca numa unidade de interna c~ao tem prescri c~ao de infus~ao venosa de 500 ml de solu c~ao salina 0,9%
em 24 horas. Instalado o frasco de microgotas, o gotejamento correto do sistema deve ser de:
Op c~ao 1) 21 microgotas por minuto
Op c~ao 2) 83 microgotas por minuto
Op c~ao 3) 33 microgotas por minuto
Op c~ao 4) 7 migrogotas por minuto
Quest~ao
S~ao atribui c~oes espec cas do T ecnico de Enfermagem nas equipes de sa ude da fam lia, EXCETO:
Op c~ao 1) Supervisionar, coordenar e realizar atividades de educa c~ao permanente dos ACS
Op c~ao 2) Realizar a c~oes de educa c~ao em sa ude a grupos espec cos e a fam lias em situa c~ao de risco, conforme
planejamento da equipe
Op c~ao 3) Participar do gerenciamento dos insumos necess arios para o adequado funcionamento da USF
Op c~ao 4) Participar das atividades de assist^encia b asica realizando procedimentos regulamentados no exerc cio
de sua pro ss~ao na USF e, quando indicado ou necess ario, no domic lio e/ou nos demais espa cos comunit arios
(escolas, associa c~oes etc)
Quest~ao
A tr plice bacteriana e
Op c~ao 1) Raiva, t etano e sarampo
Op c~ao 2) Rub eola, t etano e poliomielite
Op c~ao 3) difteria, t etano e coqueluche.
Op c~ao 4) sarampo, caxumba e rub eola
Quest~ao
Na troca da bolsa de colostomia de um paciente adulto:
Op c~ao 1) E obrigat orio o uso de materiais e t ecnica est ereis
Op c~ao 2) Deve-se passar um solvente na pele ao redor do estoma
Op c~ao 3) Devem ser evitados os hor arios pr oximos as refei c~oes.
Op c~ao 4) O paciente deve ser colocado em dec ubito ventral
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 5 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
Na aspira c~ao da c^anula de traqueostomia, o tempo m aximo recomendado de suc c~ao e de
Op c~ao 1) 30 segundos
Op c~ao 2) 20 segundos
Op c~ao 3) 5 segundos
Op c~ao 4) 10 segundos
Quest~ao
A exposi c~ao a materiais biol ogicos e um risco a que est~ao expostos os pro ssionais de sa ude. Assim e preciso
conhecimentos e recursos institucionais para enfrentar o imprevisto. Ocorrido o acidente, com material
biol ogico de Paciente-fonte HIV positivo, quando indicada a Indica c~ao de Pro laxia P os-Exposi c~ao (PPE)
dever a ser iniciada idealmente
Op c~ao 1) Nas primeiras vinte e quatro horas ap os o acidente
Op c~ao 2) Nas primeiras seis horas ap os o acidente
Op c~ao 3) Nas primeiras doze horas ap os o acidente
Op c~ao 4) Nas primeiras duas horas ap os o acidente.
Quest~ao
As ulceras por press~ao tamb em conhecidas como ulcera de dec ubito, escara ou escara de dec ubito, se
desenvolvem quando se tem uma compress~ao do tecido mole entre uma proemin^encia ossea e uma superf cie
dura por um per odo prolongado. Dentre os cuidados de enfermagem descritos abaixo, qual e aquele em que
N~AO se relaciona com a preven c~ao das ulceras por press~ao:
Op c~ao 1) Realizar mudan ca de dec ubito a cada duas horas
Op c~ao 2) Colocar coxins nas proemin^encias osseas
Op c~ao 3) Pontecializar fatores que ressecam a pele
Op c~ao 4) Manter o len col bem esticado
Quest~ao
Para a veri ca c~ao do press~ao da press~ao arterial e recomendado o posicionamento da camp^anula do
estetosc opio na fossa antecubital sobre a arterial:
Op c~ao 1) Ulnar
Op c~ao 2) Radial
Op c~ao 3) Popl tea
Op c~ao 4) Braquial
Quest~ao
E
um programa de reintegra c~ao social de pessoas acometidas de transtornos mentais, egressas de longas
interna c~oes, segundo crit erios de nidos na Lei no 10.708, de 31 de julho de 2003, que tem como parte
integrante o pagamento do aux lio-reabilita c~ao psicossocial.
Op c~ao 1) HumanizaSUS
Op c~ao 2) De volta para casa
Op c~ao 3) Minha casa minha vida
Op c~ao 4) Melhor em casa
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 6 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
O Rio de Janeiro vive mais um surto de dengue. Al em de intensi carmos as informa c~oes com vistas ao
combate a prolifera c~ao do mosquito Aedes aegypti, que se desenvolve em areas tropicais e subtropicais, como
pro ssional de sa ude o t ecnico de enfermagem deve estar capacitado a reconhecer os sinais de alerta para a
sintomas da dengue hemorr agica que s~ao os listado abaixo exceto:
Op c~ao 1) Sangramento pelo nariz, boca e gengivas
Op c~ao 2) Dores abdominais fortes e cont nuas.
Op c~ao 3) V^omitos persistentes.
Op c~ao 4) Edema de p alpebras
Quest~ao
O termo alopecia esta relacionado a:
Op c~ao 1) Edema generalizado
Op c~ao 2) Imobilidade de uma articula c~ao
Op c~ao 3) Queda de cabelos total e parcial
Op c~ao 4) Aus^encia de fala
Quest~ao
Um dos principais cuidados de enfermagem no decorrer da realiza c~ao do banho em um rec em-nascido e:
Op c~ao 1) Administrar vitamina K
Op c~ao 2) Banhar o dorso e os membros lentamente
Op c~ao 3) Avaliar o re
exo de t^onus do pesco co
Op c~ao 4) Proporcionar um ambiente aquecido
Quest~ao
O termo an uria se refere
Op c~ao 1) Aus^encia da urina
Op c~ao 2) Redu c~ao do d ebito urin ario
Op c~ao 3) Elimina c~ao de urina no per odo da noite
Op c~ao 4) Dor ao urinar
Quest~ao
Posi c~ao utilizada para cirurgias ou exames do per neo, da vagina, do colo uterino e da bexiga. Quando o
paciente e colocado em dec ubito dorsal, com as coxas bem afastadas, 
exionadas sobre o abd^omen. A regi~ao
gl utea do paciente ca fora da mesa do exame.
A passagem anterior est a se referindo a qual tipo de posi c~ao para exames e procedimentos?
Op c~ao 1) Jakkni
Op c~ao 2) Ginecol ogica
Op c~ao 3) Sims
Op c~ao 4) Litot^omica
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 7 de 8
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem 06 de maio de 2012
Quest~ao
Acerca do curativo em inser c~ao de cateter venoso central, podemos a rmar que:
Op c~ao 1) o curativo dever a ser molhado durante o banho
Op c~ao 2) a inser c~ao do cateter n~ao pode ser oclu da com pel cula de poliuretano
Op c~ao 3) a troca do curativo do cateter deve ser realizada diariamente
Op c~ao 4) o curativo deve ser retirado antes do banho
Quest~ao
Uma das maneiras de prevenir e controlar a infec c~ao hospitalar e a correta classi ca c~ao das cirurgias para
que as medidas adequadas sejam tomadas. Desta forma s~ao consideradas cirurgias limpas
Op c~ao 1) Cirurgias card acas prolongadas com circula c~ao extracorp orea
Op c~ao 2) Cirurgia bucal e dental
Op c~ao 3) Procedimentos cir urgicos ortop edicos (eletivos)
Op c~ao 4) Histerectomia abdominal
Quest~ao
Os registros em enfermagem atendem a diversos objetivos, EXCETO:
Op c~ao 1) Omitir as informa c~oes sobre a evolu c~ao cl nica do paciente
Op c~ao 2) Servem de base para a avalia c~ao da qualidade da assist^encia
Op c~ao 3) Fornecer elementos para auditoria de enfermagem
Op c~ao 4) Contribuir para o diagn ostico m edico e de enfermagem
Quest~ao
No homem adulto a normocardia do pulso apical encontra-se entre
Op c~ao 1) 80 e 90 bpm
Op c~ao 2) 80 e 120 bpm
Op c~ao 3) 50 e 70 bpm
Op c~ao 4) 60 e 100bpm
Quest~ao
A comunica c~ao e essencial a toda as fases do relacionamento terap^eutico. Entre as caracter sticas principais
podemos apontar, exceto
Op c~ao 1) Respeito
Op c~ao 2) Empatia
Op c~ao 3) Voz de comando
Op c~ao 4) Honestidade
FIBRA
Gabarito Mestre - Cargo de T ecnico de Enfermagem {
P agina 8 de 8